PROGRAMA INTERNACIONAL - IMPLEMENTADOR EN SISTEMAS DE GESTIÓN PARA ORGANIZACIONES EDUCATIVAS (SGOE) ISO 21001:2025 RECONOCIDO POR IQNET ACADEMY

Fecha Inicio del Curso:
Martes 24 de Febrero de 2026
Disponible: En Linea

-15% Descuento

BOB 6300.00
BOB 5355

PROGRAMA INTERNACIONAL - IMPLEMENTADOR EN SISTEMAS DE GESTIÓN PARA ORGANIZACIONES EDUCATIVAS (SGOE) ISO 21001:2025 RECONOCIDO POR IQNET ACADEMY

Objetivo General:

Brindar a los participantes los conocimientos, metodologías y herramientas necesarias para implementar, mantener y mejorar un Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas conforme a los lineamientos de la norma ISO 21001:2025, fortaleciendo la calidad, eficacia y sostenibilidad de los procesos formativos.
El programa busca desarrollar competencias que permitan liderar la gestión institucional con un enfoque basado en procesos, en la satisfacción de los estudiantes y demás partes interesadas, la gestión del riesgo, la innovación educativa y la mejora continua, contribuyendo así al fortalecimiento de la cultura de calidad y al logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones educativas.


Tipo: Programa de Formación Internacional
Modalidad: Virtual
Carga horaria: 210
Orientado a: Profesionales, Directivos, Gerentes, Técnicos
Días: Martes, Jueves, Sábado
Horario: 19:30-22:00

Incluye acceso digital a la(s) Normas(s): NB/ISO 9000:2015
NB/ISO 19011:2018
NB/ISO 10013:2021
NB/ISO 21001:2025

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Vocabulario y definiciones clave en ISO 21001:2025

Principios de gestión para organizaciones educativas.

Información documentada del sistema de gestión (ISO 10013).

Comprensión la organización y su contexto.

Identificación de las necesidades y expectativas de los alumnos y otros beneficiarios.

Determinación del alcance del sistema de gestión de la organización educativa.

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Liderazgo y compromiso con el sistema de gestión educativa.

Política de la organización educativa.

Roles, responsabilidades y autoridades.

Objetivos de la organización educativa y planificación para alcanzarlos.

Planificación de cambios.

Recursos para la gestión educativa.

Instalaciones y entornos de aprendizaje.

Conocimiento organizacional y recursos humano.

Competencia, capacitación y desarrollo de capacidades.

Toma de conciencia y cultura de calidad entre el profesorado y el personal administrativo.

Comunicación.

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Sistema de gestión de organizaciones educativas y sus procesos.

Planificación y control operacional.

Requisitos para los productos y servicios educativos.

Diseño y desarrollo de los productos y servicios educativos.

Control de procesos, productos y servicios suministrados externamente.

Entrega de los productos y servicios educativos.

Liberación de los productos y servicios educativos

Control de las salidas educativas no conformes.

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Gestión de riesgos en instituciones educativas.

Métodos para identificar y evaluar riesgos en los procesos de aprendizaje.

Integración con ISO 31000 (gestión de riesgos).

Innovación educativa y mejora de la experiencia del alumno.

Evaluación de la satisfacción y percepción del alumno. Inclusión, accesibilidad y equidad como herramientas de gestión.

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Evaluación del desempeño académico y organizacional.

Uso de indicadores en los procesos educativos.

Seguimiento y medición de los resultados del aprendizaje.

Herramientas de mejora continua en el sector educativo (PDCA).

Métodos de retroalimentación de los alumnos y las partes interesadas

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Auditorías internas en sistemas de gestión educativa.

Tipos de auditorías y su finalidad en instituciones educativas.

Planificación, ejecución e informes de auditoría.

Competencia de los auditores internos en educación.

Análisis de datos e indicadores de desempeño educativo.

Revisión de la gestión.

Objetivo:

No registrado

Contenido:

Elaboración de trabajo final del sistema de gestión de la organización educativa 

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